Многоязычность в дошкольном и школьном образовании - Пётр Савельев (НовФЯ-2019)
В современном мире многоязычность детей всё чаще становится скорее нормой, чем исключением. Мы рассмотрим различные ситуации, от раннего билингвизма в многоязычных семьях до позднего изучения языка в школе в новой среде в результате миграции.
Каждая ситуация несёт свои собственные испытания как для ребёнка, так и для педагогов. Мы обсудим опыт шведских детских садов и школ, опыт как положительный, так и отрицательный. Как чувствует себя ребёнок в иноязычном коллективе и что происходит с культурной идентичностью ребёнка.
Какие методики могут быть полезны и на что следует обратить внимание педагогам и родителям? Как идёт обучение и как складывается детский коллектив в интеграционных классах? Насколько серьёзна в шведских школах проблема травли, в том числе на национальной, культурной или языковой почве?
Лекция проходила в рамках VII фестиваля языков в Великом Новгороде (23-24 ноября 2019, здание Областной библиотеки).